domingo, 21 de abril de 2013

Atividade de Sondagem



Dinâmica: Vídeo: “A MENINA QUE ODIAVA LIVROS”
                                  Autora: Manjusha Pawagi

Objetivos:

·        Incentivar a importância da leitura como fonte de informação, lazer, formação pessoal para ampliar seu universo.
·        Aprender a questionar, coletar informações, identificar ponto de vista e argumentar suas ideias.

Etapas:

. Os alunos assistirão ao vídeo com duração de 10 minutos.

2ª. Depois de ouvirem a história, ficarão sentados em círculo e socializar a interpretação oral com as seguintes perguntas:

a.      Se eles conhecem alguém que detesta livros.
b.     Com quem vivia a menina?
c.      Como ela se chamava?
d.     Qual era seu animal doméstico?
e.      Por que ela não gostava de livros?
f.       Qual a parte da história que mais gostou?


3ª. Um resumo escrito da história com ilustração.

Recursos que serão utilizados:

Vídeo, caneta ou lápis, folha de papel, lápis de cor.


Dinâmica para o primeiro dia de aula



Dinâmica para o primeiro dia de aula

Plano para o primeiro dia do projeto.

Dinâmica: A DANÇA DAS BEXIGAS

Objetivos:

·        Valorizar a amizade, as características de cada aluno e animá-los.
·        Verificar a leitura e a escrita.

Etapas:
1ª. Será distribuído uma bexiga para cada aluno, juntamente com uma tirinha de papel e lápis/caneta que deverão responder as questões:
a. Meu nome completo é ......................
b. O que mais gosta de fazer...................
c. O que menos gosta de fazer.
d. Uma qualidade que fosse valorizada.............
e. Um defeito meu é........
f. Um elogio que gostaria de receber............
g. Você é..........

2ª.  Depois de preenchidas as tirinhas, colocarão dentro da bexiga já cheia por eles e através de uma música bem alegre, irão dançar, evitando deixar cair as bolas, porém podem pegá-las do chão quantas vezes forem preciso.

3ª. Ao parar a música, cada aluno deverá estar com uma bexiga nas mãos e estourá-la, ler a tirinha e em seguida abraçar uns aos outros.

4ª. As tirinhas serão recolhidas para sondagem.

Recursos que serão utilizados:

Bexigas, CD, papel ofício e caneta ou lápis.



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